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百年名校,最美海中——珠江时报刊登我校办学特色
  2014/5/13 11:42:14作者:办公室点击次数:115

百年名校 最美海中
自主管理发展个性,开放多元培育英才

 

核心提示

    ◎创始于1907年(清光绪33年)的南海中学,占地338亩,是佛山市办学历史最悠久、校园面积最大的一所全寄宿制高级中学。
    ◎管理精致、课堂高效、学生自主是南海中学的特色,学校致力打造让学生喜欢、享受和回味的校园生活,致力培养品学兼优、人格完善和兼具领袖气质的精英人才。
    ◎2013年高考重点以上人数509人,重点率47.9%。重点率在广东省报考人数超过1000人的大校中,排名广东省第六名。考入北京大学、中山大学、华南理工大学等国家211工程大学超300人。

学校简述
    有“佛山最美校园”之称的南海中学由全国政协副主席、澳门中华商会会长、南海中学校友马万祺先生任名誉校长,学校坐落在国家级5A景区西樵山东麓,毗邻新西樵大桥,素以环境优美、校风严谨、成绩优异享誉南粤。学校是佛山市唯一一所国家级绿色学校,首批广东省国家级示范高中、广东省心理健康教育示范学校。
    校园依樵山而建,成阶梯状布局。春天百花烂漫,夏季万鸟啁啾,金秋硕果累累,冬日碧树葱茏。建筑群参差错落,间有亭廊泉瀑,点缀名家墨宝,古朴典雅,环境优美。登上南海中学山顶球场,可以远眺佛山新城美景。得西樵山大氧吧庇护和校内优良的植被覆盖,南海中学空气质量尤其突出,负离子含量非常高。
    南海中学所有课室、功能室均装有空调、多媒体教学平台,学生公寓装有空调、太阳能热水器。校园运动场地充足,生活设施也一应俱全。学校拥有20余间物、化、生探究实验室、学生电子阅览室和教学录播专用室。校园和雅电视台被评为全国校园百佳电视台。
    南海中学始终坚持“为学生的终身发展奠基”的宗旨,坚持活动德育、自主管理,努力为学生构建“喜欢、享受和回味”的校园生活。学校倡导“自主管理,高效学习”,推行“导师制”和“小班化”教学,连续多年被评为“佛山市普通高中教学质量优秀学校”、南海区“名师工程”先进集体。

学校特色
自主管理促学生个性发展
    心智的发展,是行为发展的内驱力。南海中学副校长李卫平说:“我们以激发个体渴望进步的源动力为起点,主张差异化、精细化、多元化的个性教育,引导学生自管、自主、自信,从而实现自我发展。”
    李卫平强调的正是南海中学的自主管理,这种模式从2004年就已经开始,目前全校都在推行班级值周管理模式。大到班级纪律,小到仪容仪表,高度深入的校园自主管理模式,培养了学生自我约束、自我教育的能力。
    自主管理模式与学校的德育管理相结合,培养出一大批优秀的学子。李卫平列举了2009年毕业的文科状元徐斯筠的例子。“她是团委学生会主席,后来去了中国人民大学,竞选上了法学院学生会主席,现在被保送人大研究生。”
    优秀学生还有很多,譬如2010届毕业生刘子星、2009届“小神童”龚民等。自主管理不仅让学生了解到学校的管理行为,而且能够正确的进行自我评价,通过每周、每月的评比,学生大胆展示自己,提升自信,培养出精英意识。

特色活动助推成才之梦
     “学习不止在课堂,更要延伸到课外。”南海中学深谙其道,在教育实践中,多姿多彩的文化活动,营造出一种“人和”的校园氛围,这是一种学生喜欢、享受和回味校园生活。
    南海中学现有30多个学生社团,每年举行的大型校园活动中,既有大型文体活动,如体艺节、校园艺术展等;又有特色活动,如社团文化节、团体心理活动等;既有学术型活动,如科技节等;又有校外社会活动,如阳山助学爱心行动等。
    今年5月,南海博物馆还将到南海中学挑选学生,经过培训后为来访游客进行讲解。南海中学正通过拓展校内外资源,努力为学生提供更大的平台,以兴趣为主导,创设优良的条件和环境,促进学生多种智力的协调发展。
    这种理论也正是南海中学推崇的加德纳“多元智力”理论。在这种生态教育的理念下,每个学生都成了一个独特的个体,受到校方的特别关注。
    高二学生吴赵武也对学校丰富多彩的社团活动给了高评价,他在高一时参加了“全民天文地理学会”,通过接触不同层面的知识,丰富了自己的视野。“学习是主业,但社团活动为我提供了更多的学习机会,我尝试将其当做事业来做,这对以后的发展也大有裨益。”吴赵武说。

心理辅导为人格塑造扫除障碍
    高中是学生学习关键的阶段,学习压力的骤然增加也会导致不少学生产生不良情绪。作为广东省心理示范学校,南海中学心理教育的硬件、软件投入十分巨大。
    2003年,南海中学心理健康辅导中心(又名舒心亭)成立,中心有多名专职心理教师,常年开设特色心理辅导课程,定期组织大型心理专场活动,24小时为学生提供心理援助,帮助学生拥有健全心理和完善人格。
    舒心亭设有专业心理咨询室、发泄室、催眠室,作为心育辅导的特色之一,舒心亭还健全了谈话机制,老师以朋辈身份引导学生疏导身心。
    “自从舒心亭建立以来,没有一个学生因为心理问题掉队,我们希望从南海中学走出的学生,是人格健全的学生,是感情丰满的学生,也是经得起大风大浪考验的学生。”李拥军说道。

名师引领开放多元培育英才
    广州时期的南海中学曾被教育部评为全国最优九所中学之一(广东省仅此一所),学校在现址复办以来,高考成绩稳居佛山大市前列。
    2013年高考,重点线以上509人,重点率47.9%,较上年重点人数剧增105人,重点率增长17.1个百分点。上2A线以上994人,2A上线率93.5%。本科线以上1048人,本科上线率98.6%。
    优异的成绩,离不开雄厚的师资力量和敬业爱岗的教师队伍。南海中学现有教师241人,学历达标率100%。其中高级教师80人,国家级、省级名师培养对象9人,市学科带头人、骨干教师11人,区首席教师1人,学科带头人6人,骨干教师28人。
    南海区“十佳教师”周志红在一次改作业时发现学生小珊的英文词汇特别丰富,但最基础的知识点却容易出现错误,后来她在小珊的作业本上留言,肯定小珊的学习能力,也指出不足。之后,小珊与周志红互通了5封信,探讨学习上的问题,两人成了朋友。
    在南海中学,像周志红这样细心教学的老师比比皆是。这种教学方式透露出南海中学因材施教、人文关怀的理念。
    办学现代开放也是南海中学的特色之一。学校与深圳宝安中学、中山一中等省内名校组成“七校联合体”,和英国威尔特郡伍巴顿希特学校结为友好学校,与香港圣类斯中学、港青基信书院实现常态化交流,每年均举行面向广东全省的教学开放日活动,与国内、外知名高中交流十分频繁。
     今年5月,南海中学计划派出15到20名老师到香港进行交流,对接国际教育模式,汲取优秀教学经验,以更好的应用到日常的教学中。

为培养精英开设实验班
    为培养具有领袖气质的精英学子,学校从2006年起开设实验班,推行“导师制“。即配置省、市、区名师,安排专职心理导师、职业规划导师等,根据学生的兴趣爱好指导学生开展人生规划、职业规划。开办以来重点率近100%,考入北京大学、香港大学、中山大学、华南理工大学等国内名校的学生比例超过70%。
    受聘为实验班的班主任均获得过南海区优秀教师、先进教育工作者等荣誉,如钟敏之曾被评为南海区优秀教师、感动佛山教育人物等。实验班任课教师也多为全国、省、市名师。如侯军为全国名教师、南海区物理学科带头人、南海区引进名师;谢业建为安徽名教师、南海区数学学科带头人、南海区引进名师。
     同时,学校频繁为实验班同学开设各类讲座,邀请包括中国美协理事、广东美协副主席、国家一级美术师陈永锵,中山大学人气教授、”全球青年领袖“谢有顺等大批学术名家、知名人士来学校讲学,拓展学生视野。
     实验班走出过不少优秀学生,如2010届考入复旦大学的张彦、香港大学的刘浚昌,2012届佛山市文科总分并列第三名的陈婉君、沈燕咪等。

学生回访
     “朋友、家人都说这个圈很黑,甚至有的说:考北影?做梦吧。但老师告诉我:人生苦短,无梦难活,不要让自己的梦胎死腹中。谁知道有什么未来在等待着我们呢,做最好的自己,像食指般用孩子的笔触写下:寻梦逐梦,相信未来。”
                                         ———高三(2)班区嘉伦(北京电影学院提前录取,初中毕业九江镇中)

      “南海中学推崇‘劳逸结合’的学习方法,鼓励学生参与课外活动,锻炼身体。海中为我们提供了最优秀的平台,让我们快乐地生活、成长。感谢母校!是您让我们梦想成真。”
                                         ———高三(15)班徐东彬(北京大学录取,初中毕业于石门实验中学)

2014年招生信息
     提前批招收普通生667人,指标生288人,体育特长生5人,合计960人。第一批招收普通生150人(分校教学点,单独编入“宏志班”,本部直接管理,派驻名师。2013年分校“宏志班”重点上线率达38.2%,2A上线率92%,本科上线率100%,重点率远超全市平均水平)。