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同课异构显风采,集体教研促备考
作者:数学科组  添加时间:2021/10/15

同课异构显风采集体教研促备考

20211014日,我校数学科组组织高三数学备课组进行了同课异构备考教研活动课题是向量数量积的最值问题》.由两位青年教师张伟峰老师和何威老师执教高三数学备课组全体教师认真听课评课,科组主任钱耀周老师和高三备课组长周鸿高老师现场观摩听课,教研室主任兼校长助理胡文华老师出席听取评课环节.

两位老师从高考备考的知识要点和解题技巧对向量的最值问题讲解透切课堂富有激情氛围活跃课堂节奏把握得很好板书漂亮学生反响良好体现出我校青年教师的优秀成长.张伟峰老师上课声音洪亮激情澎湃,反应敏捷何威思维严谨语言精炼温文儒雅两位老师各具课堂特色魅力深受学生喜爱.

张伟峰老师的课堂



 

 

 

 

何威老师的课堂



高三老师认真听课



同课异构结束后高三数学教师在综合楼学科活动室集体教研评课研讨.首先张伟峰老师和何威老师分别对自己本节课的教学设计和授课思路及教学反思进行了详细的阐述.然后评课环节由黄志斌老师胡正良老师郭娜级长分别代表物理班历史班新旧高三进行评课对两位老师的专业知识教师技能等纷纷表示赞赏.科组主任钱耀周老师对两位老师的精彩课堂给予了充分的肯定同时也提出一些建议如选题问题情景过程的设计数学学习的思维过程优化计算等等.最后备课组长周鸿高老师总结什么是集体备课我们应该备什么怎么备怎么突出备考的重难点怎样备课才能使学生高效掌握基本知识和解题的通性通法同时又培养学生的数学思维等等这些问题问题值得深入思考和研讨.教研室主任兼校长助理胡文华老师出席了听取评课环节.



集体评课

今天的同课异构备考教研活动非常成功相信过科组和备课组集体的智慧2022届高三数学高考成绩将会再创佳绩!

 

 


相关附件:
高三同课异构.docx [568KB]
 
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